正如前述，学校领导的风格、主张、对校园文化建设的重视程度决定着特色学校校园文化建设的一系列因素。而这些因素是通过一定的机制来起作用的。其中，极为重要的是通过领导的影响力和决策权来发挥作用的。
   学校的党委书记和校长主持和领导着学校的各项工作。目前，高校的领导体制实行“党委领导下的校长负责制”。党委书记对学校的办学方向、质量、效益、水平负有首要的责任。因此，党委书记对学校各项工作的影响是具有决定性的作用的。其他的校领导分管着各自的工作。在领导这些具体工作中，他们的影响力是重要的。而领导个人的影响力，又因人而异。这同样是与他们每个人的风格、作风、领导才干的不同而不同的。一个具有远见卓识的领导，其影响力是很大的。各位领导在各自主管的工作中，都或多或少的包含着特色学校校园文化建设的内容。他们在具体的工作中，注重蕴含深邃的校园文化，无疑会促进校园文化的软、硬件建设，推动特色校园文化上一个新的台阶。
   学校领导在特色学校校园文化建设中的关键作用，除了他们个人的成就以外，是与他们作为学校领导的身份密不可分的。作为学校的党委书记和校长，在学校工作和发展建设中拥有决策权力。他们的权力怎样使用，决定着学校工作面貌。在特色学校校园文化建设上，也是如此。当他们重视时，就可以利用决策权，把人力物力投向校园文化建设中；他们还可以对校园文化建设提出要求，作出规划，推动落实等等，这些，在别人往往是无能为力的。
   学校领导者的身份和地位决定了他们是特色学校校园文化建设的关键。他们身体力行的感召力，使学校造成一种利于育人的环境、气氛，他们的决策权力保证特色学校校园文化建设的条件，他们的重视保证特色学校校园文化建设育人渠道的畅通。学校领导肩负着为国家办好学校的重任，也肩负着建设校园文化的光荣任务。文章版权已有转载请注明文章来源:艺馨校园文化设计公司(网址：http://www.shifanxiao.com.cn/) 公司服务项目有： 文化走廊设计 校史馆设计 文化浮雕设计 校园景观设计 校园亭廊设计 校园雕塑设计 特色专用教室设计 校园大门设计 等.转载请务必保留链接并注明出处，否则追究法律责任.