一、实施大学精神培育与弘扬计划
     1、用先进的政治思想武装师生，用先进的教育理念武装师生。制定学校年度宣传工作要点，安排党委中心组和教职工理论学习活动，深入学习、学以致用，做到真用、真干；举办政治系列、教育系列、文化系列讲座，根据形势的发展介绍最新的政治理论、形势政策、教育观念。以诚信为重点，深入学习贯彻《公民道德实施纲要》及“八荣八耻”的社会主义荣辱观，努力构建社会主义核心价值体系，加强干部道德建设、师德师风建设、职工道德建设和学生文明道德建设。
     2、重视对校史资料的挖掘整理，更新完善校史陈列馆内容。重视对反映学校发展进程的校史资料的搜集与整理工作，加强与校友的联系，积极宣传取得较大成就的校友的先进事迹。不断丰富校史馆的资料，完善展出形式，使新生入学后的校史教育制度化。
     3、重视与学校相关的重大节日、纪念日的活动，把开学典礼、毕业典礼、大型文化活动等定为学校重大活动，由学校统筹组织，使有关部门形成合力，办成学校隆重、热烈、有影响的活动。
   二、实施校园制度文化建设计划
     1、加强制度建设，建立和完善符合社会主义市场经济体制的内部管理制度体系，依法规范学校的决策体制、完善决策过程和工作规则，实现决策的程序化、科学化，特别是重大问题决策的民主化。
     2、建立和完善党委会、校务委员会议事制度；坚持和完善教代会、工代会民主管理制度，建立系部教代会制度；重视团代会、学代会的作用；依法完善和切实执行校务公开制度，建立和完善情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度，不断扩大广大师生员工对学校工作的知情权、参与权和监督权；充分发挥各民主党派的参政议政作用，发挥各级人大代表、政协委员和离退休老同志在民主监督和参与学校管理中的积极作用。
    3、进一步加强党委领导下的校长负责制的各项制度建设，落实领导干部听课制度、党委现场办公制度、校务公开制度、领导联系系部制度。修订党委会议事与决策制度、校长办公会议议事规则、教代会议事规则、学术委员会议事规则、校务公开制度等一系列规章制度。加强院、系的各项规章制度建设。
     4、各职能部门要根据现实要求对原有的规章制度进行清理整顿，并根据学校发展的需要修改和完善规章制度，解决有关规章制度过时、有些工作无章可循的问题。要对全校各部门的规章制度进行梳理，解决学校规章与国家法律及上级部门的有关法规不相融通的问题，解决部门规章之间不能融通的问题。
     5、建立和完善学生管理制度、学生行为规范和各类规章制度，印制《学生手册》，充分发挥制度文化在育人和高雅行为养成中的功能。
     6、加强法制教育，开展普法教育。增强广大师生的制度意识，倡导依法办事、按规则办事；加强对依法治校和遵守校纪校规的监督。

三、实施师德建设计划
     1、全体教职员工要牢固树立“育人为本，德育为先”的教育理念和“学为人师、行为世范”的思想观念，大力倡导良好的师德风范，鼓励和引导教职员工自觉在政治思想上、道德品质上、学识教风上率先垂范，为人师表。建立和完善师德考评制度，把教职员工的道德自律和有关制度的外在约束结合起来，保证师德建设的时效性和长期性。切实增强以身立教、为人师表的使命感，
     2、建立激励与约束机制，促使教职工德才兼备。学校坚持每两年举办一次“师德标兵”评选活动，树立典型，进行宣传学习，为教师的道德行为提供示范。同时，对违反职业道德的教职工，要予以及时处理，严肃教风，净化师德环境。
     3、建立一套健全、公开、严格的制度体系，不断完善师德建设机制。完善教师培训制度，对每年引进的人才进行师德和学校规章制度培训；建立谈话制度，各系部主要领导每学期要对新上岗教师进行履行师德规范的谈话，帮助新上岗的教师尽快树立以德治教的意识；完善学术规章制度，建立公开、公平、公正的学术评价制度；加强学术合作和交流，尊重他人的学术成果，实事求是地评价他人的科研成就。
  4、要牢固树立依靠教师办好学校的意识，建立起尊重知识、尊重人才的风尚及和谐的人际关系；营造一个心情舒畅的工作氛围和优秀年青人脱颖而出的政策环境和灵活、高效的用人机制；从思想上、政治上关心教师的成长，关心教师的生活，积极创造良好的发展氛围和工作条件。
  四、实施学风建设计划
     （一）完善工作机制。以学生工作委员会为统揽，统一协调职能部门、系部、团学组织和学生自律组织在学风建设中的作用。把学风建设作为学生工作评估的主要内容。
     （二）健全规章制度。修订学生奖学金评定办法、社会助学奖学金评审实施细则、学生违纪处分条例、学生公寓管理办法、考试违纪处理办法，发挥规章制度在学生学习生活中的规范、激励和导向作用。
     （三）加强日常管理。严格学生辅导员、班主任深入学生公寓检查制度，加强学生早操、上课考勤，整肃考风考纪，加强校园不文明行为的纠察和引导，定期通报学生违纪情况，强化学生遵纪守法和道德实践意识。
     （四）开展主题活动。把开展主题活动作为促进优良学风形成的有效手段和途径。每年以校风建设月为契机，推进“校风、教风、学风”建设，开展文明宿舍评比活动，大力开展学生课外科技学术活动，营造生动活泼、健康向上的校园文化氛围。
五、实施校园文化活动精品计划
     （一）思想政治教育活动
    通过大学生文明修身承诺活动、尊老爱幼活动、扶贫帮困活动、教师节慰问服务等活动，培养大学生的尊师、爱校、敬老意识和良好的行为习惯，提升大学生的文明素养。
     （二）学生学术科技活动
    办好“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、科技读书节、专家论坛，着力培养学生的科研意识、创新精神和实践能力。
     （三）文体艺术活动
    积极开展各类特色鲜明、参与面广的大学生文化、体育、艺术活动，精心打造校园演讲比赛、大学生辩论赛等校院品牌文化活动，进一步丰富校园文化生活，拓展大学生素质。
     （四）社会实践活动
    每年暑期组建实践团队，深入社会实践，进一步扩大社会实践规模，加强实践基地建设，增强社会实践意识与能力，形成社会实践优秀成果。
     （五）学生社团活动
建立校、系两级管理体系，推行社团活动学分制，本着“突出学术科技型、加强志愿服务型、优化文体艺术型、鼓励兴趣爱好型”的思路，调整学生社团布局结构和学生社团规模，落实每个社团“有一位指导教师，有一个挂靠单位，有一项特色活动，有一定经费保障”的学生社团“四个一”建设要求，推出学生社团特色活动。
     （六）青年志愿者服务活动
坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务宗旨，按照“立足校园、面向社会”的志愿服务活动原则，鼓励在校大学生人人争做志愿者，积极参加志愿服务活动。
 六、实施校园文化阵地建设计划
     1、整合学校宣传资源，按照高标准，重点建好校报、新闻网、校园网、校园电视、广播站等主流媒体。《怀化学院》报要进一步提高新闻报道的时效性、针对性、导向性，凸现大学特色。广播要面向广大学生，积极报道系部的动态，多报道同学中涌现出来的先进人物和先进事迹，多介绍高雅文化和学术知识。要加强对有线电视的管理，严格管理制度，确保有线电视传输安全。按照学校网络信息管理的有关规定，积极开展校园网信息管理与建设。
 2、加强对校内出版物的管理，机关各处室的简报和系部刊物要经校党委宣传部审核、备案；学生刊物、社团刊物等要经校团委审核并报党委宣传部备案。校系两级要办好标志性学生刊物，提高质量。
3、建立大学生活动中心，增加活动场所，改善活动条件，丰富大学生课余文化生活。
4、加强对论坛、讲座、研讨会的宣传与管理。鼓励各单位邀请名家来校作报告，建立校内专家论坛。党委宣传部等有关部门要大力支持配合，做好宣传、服务工作。鼓励校、系组织面向全校的高水平的学术报告会。
七、实施和谐校园建设计划
   1、和谐校园是一种以和衷共济，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是高校教育各子系统及各要素的协调运转，是学校与社会互动、教与学相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。构建和谐校园关键体现在依法规范管理、安全有序、充满活力、学生全面发展等方面。要坚持人本主义原则，充分调动师生谋求学校发展的积极性和创造性，为学生的全面发展服务。
     2、围绕人才培养、科学研究、服务社会、文化创新四大职能，用科学发展观解决学校发展中遇到的各种问题，努力实现人与自然，人与制度，人与人的和谐以及学术观点的和谐，在弘扬主旋律的前提下，实现不同思想、观点、文化的和谐。
  3、在构建和谐校园的过程中，我们要研究、处理好以下关系：人才培养、科学研究、社会服务、文化创新四大职能之间的关系；教学与科研之间的关系；规模、结构、质量、效益之间的关系；学科建设、师资队伍建设和党的建设之间的关系；内涵发展与外延发展之间的关系；民主与集中的关系；改革、发展与稳定之间的关系；加大投入、改善办学条件与勤俭办学之间的关系；校园硬件建设与校园文化建设、精神文明建设之间的关系；“以人为本”和学校各项工作的关系。
4、“平安校园”是和谐校园的重要内容，我们要积极开展“平安校园”创建活动，努力构建“稳定的校园环境，良好的治安环境，规范的法治环境，安全的学习生活环境”，确保“不发生群体性事件，不发生群死群伤性安全责任事故，不发生大规模食物中毒事件，不发生大的火灾和房屋倒塌事故，不发生重大刑事案件，不发生非法聚集事件”。
 八、实施校园环境建设计划
     1、以“三化”、“六无”为标准进行文明校园建设。“三化”即“绿化、美化、净化”，“六无”即“无学术污染、无环境污染、无噪音污染、无邪教污染、无重大经济和刑事案件、无重大责任和安全事故”。
     2、进一步强化“校园宣传管理”，加强对校园广告、横幅、标语的管理和清理，保持校园环境整洁。
     3、美化教室、实验室、图书室等公共场所的环境，开展学生公寓环境建设活动。
    4、开展环境道德建设活动，组织开展大学生文明修身活动、爱校教育活动，大学生志愿服务组织要在环境道德教育中发挥带头和示范作用。
 九、实施品牌形象塑造计划
  1、重视怀化学院品牌形象建设，有效整合和提炼学校发展理念、体制、方针、制度、价值观、精神、文化，把学校现有的深层的资源和外在的资源进行系统科学的规划和设计，按最显著的方式和最佳的组合予以表现，以达到资源利用的最大化。
2、建立怀化学院品牌形象识别系统。重视对师生进行品牌意识的教育，借助大众传媒、依靠师生员工和学校的实际行动来展示学校独具个性魅力的新形象；规范学校办公用品的格式、标识，规范学校各类牌匾的规格与设计；在学校的各种学术交流、仪式、庆典活动中推广形象识别系统建设成果；重视对外宣传工作，建立新闻发布会和新闻发言人制度；重视学校公共关系，建立记者接待和突发事件应急宣传制度。通过实施品牌形象识别系统建设计划，使学校在文化、价值观、精神理念、发展战略、行为、典礼仪式、视觉标识、各种物质用品规范、文件制作样式、广告宣传、文艺活动、建筑风格、校园环境布局、口号、校训、校徽、校歌、校旗、校服等方面，达到高度协调一致，将怀化学院的形象规范化、合理化、标准化、科学化、系统化、持久深入化，逐步完善具有怀化学院特点的形象识别系统。
 3、加强对学校媒体的管理，拓展对外宣传工作的渠道。统一对外对内宣传的口径、数据、内容，及时公布学校发展动态。对我校办学理念、办学思路、办学特色、办学成就、重大事件、重要活动、典型人物以及与学校密切相关的重大节日、纪念日进行重点宣传，外树形象，内聚人心，提高学校的知名度和美誉度。编印《媒体上的怀化学院》，展示外宣工作成果。
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