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校园文化建设的主要两个方面
时间:2015-06-01作者:eraerrere

学校只有努力营造优良的校园文化、精心打造书香文化校园,全面落实素质教育,才能实现这个目标。需要学校积极探索、发挥校园文化的作用。
    
其一,加速校园文化的融合,不断提升学校实力。校园文化不仅是外部图片的展示,还要有相关规章制度的建立。学校应以制度为尺,师生联手共同营造一个遵守准则的良好氛围;与时俱进,坚持德育创新,吸引学生主动参与相关活动,并内化为行动力。

校园文化是学校在发展过程中经全体成员共同努力而形成的,它影响着学生的成长、教师的成熟和学校的发展,校园文化的形成是一个不断扬弃、创新、积淀的过程。学校可以通过校报、校园网络、报刊杂志等不断把学校的亮点展示出来,以得到大众和社会的认可,不断提高学校的影响力。
 
其二,推进文化资源的整合,大力改善校园文化。有人将高中教育形象地描述为“立交桥”,因为它在教育系统中起着贯通上下、连接左右的作用。高中教育要塑造自我、提升自我、实现自我,打造良好的校园文化,完成其承上启下的重要作用,就要积极整合校园周边环境,为学生营造一个和谐、安定、平静的氛围。此外,学校还应优化资源配置,抓住重点,突出亮点,用“心”设计,凸显校园特色,为学生的学习和生活创造良好的成长环境。
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