融合的前提是尊重差异，学会包容。只要把传统看成是多元的复杂丰富的结构整体，才能从广阔的视野涉猎对其不同层面进行研究的成果；同时还要把传统的看成一个生命整体，才能以精微的洞察找出其生生不息、穿越时空的精神内核。和谐的校园文化不仅表现矛盾的统一性，同时也表现矛盾的差异性,和谐文化不是单一单样的文化，因此校园文化建设不能搞一刀切，必须承认文化的差异性，求同存异，使各民族、各国各地区、各群体之间的文化共同前进，和谐的校园文化就是在这种交汇中不断丰富和发展的。融合的关键是要坚持主流文化——中华民族的传统文化。坚持发展传统文化是校园文化建设的生命体。传统的统一而又多元的特性给了我们今天如何在中西古今的文化交流、冲突、融会中走我们自己的道路的基本思路，校园多元文化融合格局形成的核心是在把握传统精髓的前提下对多元的文化进行整合，使外在的文化现象内在于我们传统文化生命的精神。
 
多元文化的存在是文化融合的前提,经过融合达到多种文化的互相交流，互相沟通，互相尊重，互相补充、汲取，进而创造出新的校园文化，使多元文化并存具有其必然性和合理性的互动，成为促进学校在新时期发展的宏观背景。当代社会发展的必然趋势一样校园文化建设必然走向多元文化有效融合的格局，一方面这是受当今中国国情的影响，另一方面这是上海这座现代化国际大都市发展的需要，同时外地教师的引进、外地学生的涌入，尤其是国际部的发展壮大等等校园主人的多元组合都势必带来不同文化的碰撞、摩擦与冲突。存在有其合理性，但要想促其发展，必须先促其融合。
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