在校园内自然环境来说，应有山（假山）有水，是兼有中西结合风格的花园式校园，达到“仁者乐山，智者乐水”之境地。因为山让人博大宽厚，水让人清丽聪慧。学校作为培养人的地方，培养的就是认识自然、改造自然的人才，并对师生员工的人格品质、道德素质的形成起着促进和提升的作用。假山、镇校石，还有无数的草坪、绿化带和大小校道，形成布局合理、内涵多彩的校园环境,是花园式单位。但还须在以下方面下功夫：
  1、要天人合一。仿照中国古代的花园虽然没有西方那样宽敞的地势，没有那种线条感，但可以仿造为精致玲珑、神秘幽深状，是仿自然的、纯朴的草地，散种的秀木，形状随意的池塘，幽深蛇形的小溪，通幽的曲径、假山、小桥、亭台水榭，体现出天人合一的生态。
2、要中西结合。校园内的中西结合花园式设计必须是超自然的：花坛、草坪、建筑、大路、树行，都要呈现出强烈的线条感；其效果是：校园内成排的树，笔直的大道，各种形态的草坪，圆的花坛，规整的栏栅和建筑等等，巧夺天工的雕琢，体现出人改造自然的生态。
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