校园文化中的行为文化是学校师生在教书育人、学习生活中产生的活动文化。行为文化一方面受精神文化的指导，另一方面又在各种活动中影响和创造着新的精神文化。不像校园物质文化、制度文化和精神文化，以既成的静态形式作为文化成果存在，而是以动态的形式作为文化成果存在，是创造其他文化的活动文化。一种较为特殊的文化成果。
 
1、抓好师生关系建设。师生关系融洽、和谐，才会使学生亲其师，信其道，朝着期望的的方向发展。在学校内的各种人际关系中，对学生影响最大的是师生的交往。良好的师生关系必须是建立在教师关爱学生的前提之下，在校园行为文化建设过程中，继续倡导尊师爱生的好风尚，师生间互相学习，互相理解，互相激励，"教学相长"。 
 
2、抓好教师行为建设。教师是教书育人的主要执行者，其行为便是一部无声的教材。千教万教教人求真，千学万学学做真人"。要求学生做到的，教师率先垂范，对学生将起到不可估量的作用。 要抓好教师的职业形象、职业责任、职业纪律、职业道德教育和法制教育，培养一批高素质的教师队伍。
 
3、抓好学生行为建设。学生科、校团委还可以围绕学校中心工作，有目的地开展多种形式的活动，抓好养成行为训练，进行文明行为规范教育。 班委、团支部可充分利用主题班会、团活动做好学生工作，增强学生建设祖国、振兴中华的责任感。
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