文化建设是校园文化建设的重点，是校园的点晴之笔。坚持以“人文精神为指导，科学精神为基础”的方针，按照“协调和谐、美观大方、有效育人”的思路，建构了五大系列的主题教育。主要包括： 
 
 一是以“为生存和发展奠基”和“让更多的孩子接受优质教育”为主题的“办学思想教育系列”，主要分布在办公楼的门厅处，精确阐明了我校“建学习型校园，办示范性学校”的办学目标和“创全面发展之优，示素质教育之范”的办学追求，让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染，从而激励、鞭策、督促全校教职员工永不懈怠、永远创新，永创一流。 
 
 二是以“秉承传统文明，弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”，主要分布在教学楼内的廊柱中，其主要内容包括：民族精神，国旗、党旗、军旗、团旗、队旗等五旗诠释；论语、
三字经、道德经节选；运河文化与济宁地名，运河文化与历史名人等有关内容；是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。
 
   三是以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的“养成教育系列”，主要分布在宣传橱窗内、廊柱及花池、草坪的文化牌上，包括人生格言、名人名言等，使学生理解“习惯就是素质”的内涵，从而养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。 
 
     四是以“培养健全人格，提升生命质量”为主题的“人格教育系列”。主要分布在教学楼、办公楼走廊内，主要内容包括性格与成功、心态与成长、处事与做人等有关内容，学生在此通过学习、吸收、内化，可以品味人生真谛，加深理解“学习改变命运，人格成就未来”的真正内涵。五是以“营造良好氛围，培育创新人才”为主题的“处室文化教育系列”，主要分布于教室、功能教室及办公室内，其主要内容包括各具特色的班级文化、科室文化和与之相应的功能教室文化，努力营造天天是创造之时、处处是创造之地、人人是创造之人的文化氛围。
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