学校是传承文明，培养人才的摇篮，是精神追求的文化场。在小学盼段，学校重在培养小学生的各种好习惯，激发学生爱好学习的兴趣。在校园环境文化建设方面有不同于幼儿园的要求，突出学校的办学理念，美化校园，提高文化韵味，塑造学校品牌，把趣味性、审美性、艺术性、教育性作为环境文化建设的最高要求，形成有个性、有内涵、有品位的环境文化，让学生在学校里活泼、欢快地成长。

  例如：莱州市第二实验小学环境文化主题定位：明丽、活泼的现代化学校。明丽，主要是从学校环境设计的色调上来说的。学生眼中的世界是绚丽缤纷的，小学校园需要用明快的色调来营造活泼的氛围。活泼，是从学校整体氛围的渲染上来说的，首先是环境规划上动感的文化，其次就是环境设计上采用亮丽的色彩。在设计的时候要充分考虑到这两点，比如，学校的宣传画、展板等都采用比较明快、亮丽的颜色，以求能展现学校环境的幽雅，愉悦师生的心情。

  莱州市第二实验小学的领导希望学校是学生健康成长、自由发展、勤奋学习的乐园，这就要求莱州市第二实验小学要兼容并包，取他人之

长，补自身之短，真正成为符合教育发展的现代化学校。