现代大学是培养高品位、高格调、高素质新型人才的摇篮，是师生生活、学习、娱乐的场所，是人群密集区域。大学作为综合性教育机构，重视审美、品位，体现开放性、高度的审美性、文化的整合性和人文气息。’

    大学环境文化主要指校园整体布局、校园绿化、清洁卫生、学术环境等。校园环境的好坏直接影响师生员工的情绪和心理。整洁、幽雅、绿色的环境可以激发师生的自豪感和凝聚力。校园环境是大学文化的载体，美的校园环境是大学文化精神的物化形态，可以构建“百花齐放、百家争鸣”、学术自由的文化环境，让师生在校园里感受到文化的熏陶。

    例如，北京大学是朝气蓬勃、思想活跃的年轻人学习、生活的场所，在这个独特的文化空间里，富有文化气息的每一幢建筑、每一个雕塑、每一个花坛、每一棵树木都可能让他们驻足，并在脑海里留有深刻的印象。北大校园留给师生的第一印象就是“一塔湖图”，未名湖岸边的博雅塔的身影倒映在湖中，是每一个到北大昀人都向往看到的图画。

通过与此相似的景观，北大的校园环境通过美的可感性、可愉悦性陶冶着学生的情操，传递着大学文化精神。

    上海师范大学（以下简称“上海师大”）在20世纪90年代前期，校园环境不尽如人意，校舍破旧、设备老化，校园内杂草丛生，垃圾遍地，加上地下管道老化、堵塞，一下雨就积水成潭，一刮风，校园内就灰尘飞扬，素有“破落地主”之称，严重影响了师生员工的精神状态和工作、学习情绪，也影响了生源。基于这种情况，学校领导把“土不见天，绿树成荫，花不间断，四季飘香”作为上海师大的环境文化目标和主题，力争成为上海市的花园单位。学校从绿化开始抓起，力争让校园内氧气多一些，绿意足一些，负离子高一些，逐渐形成呈良性循环的理想的生态环境，为师生员工创造一个良好的学习环境、工作环境、生活环境，使师生的身心得到健康的发展。经过三年的努力，校园面貌发生大的变化，上海师大不仅被评为上海市花园单位，而且被授予全国先进集体。师生员工在优美舒适的校园里工作、学习、生活，感到舒适和愉快。这不仅稳定了教职工队伍，吸引了大批高水平的外来，而且吸引了众多外国留学生及国内考生。大学环境文化建设展现色校园的风采，推动了学校的发展，产生了显著的社会效益和经济。