一、特色学校校园文化建设
●学校文化是学校特色的内容和表现形式，是培育特色的氛围与环境，更是特色的根和土壤。
●学校文化建设路径：内化与物化。
内化于人心；物化或渗透于学校环境、课程、教学和管理之中。
●注重归纳与提炼学校核心价值理念。
●学校文化特色与学校整体特色一致。
●学校文化特色的物化过程应具有整体性、系统性。
二、特色学校校园文化课程建设
●课程是学校特色的载体。特色建设要通过课程加以落实。
●普通高中多样化、特色化发展关键在于课程建设。
●围绕学校办学思路统整国家、地方和学校三级课程。
●开发根本课程和特色课程：目标、内容、实施。
三、特色学校校园文化建设课堂教学
●教学是特色建设的基本途径
●特色教学理念
●在特色教学理念指导下选择和创新富有特色的教学方式或手段、教学组织形式、教学策略、教学模式。
四、特色德育
形成与学校整体特色一致的特色德育理念、德育内容、德育方法和德育模式。
五、特色活动项目
●具有不可替代性、针对性、多样性、兴趣性
●系统化、规范化、制度化
六、特色学校管理
●学校管理和机制既是特色建设的重要内容，又是特色建设的重要保障。
●形成与学校整体特色相一致的学校管理理念、方法、模式和运行机制。
七、特色师资队伍建设
●认同和内化学校办学理念
●专业素质整体水平较高
●有一批、有思想、能创新、有特长、有教学风格的教师。
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