浙江农林大校园文化建设新篇章
时间:2015-11-25作者:eraerrere
五年来，学校文化建设以社会主义核心价值观为指导，以立德树人为根本，以文化育人为宗旨，强化价值引领，凸出特色呈现，深入凝练学校精神文化内涵，不断推进文化载体建设，创新构建现代大学制度，培育打造校园文化品牌，以浙江省高校文化校园建设试点为契机，抓好“文化校园建设年”工作，文化建设稳步推进。
一、凝练大学精神，引导价值追求，精神文化体系更加完善
学校深入挖掘凝练学校精神文化内涵，根据学校新的定位、使命及人才培养要求，进一步完善以校训、校歌、校标等为要素的学校精神文化表述系统，确立了“求真 敬业”校训、“坚韧不拔 不断超越”学校精神和“肯干 实干 能干”“三干”品质内涵的新释义，进一步彰显了学校核心价值追求和“生态、创业”特色。加强精神文化的呈现，完善校史馆建设，新建了校训园、校歌墙等；加强校史校情教育，新生入学、新教师入职第一课参观校史馆，学唱校歌等，固化了重要文化活动的内容，规范了文化活动形式；通过制作学校专题片、宣传画册，利用各种媒体广泛宣传学校优良传统、办学理念、发展成就等，师生对学校精神价值逐步理解，逐步接受认同。
二、优化校园环境，凸出特色呈现，环境文化内涵得到提升
学校切实加强校园文化环境建设，基于校园现有环境资源，结合学校特色，重点规划设计建设“生态走廊”、“人文走廊”，现已基本建成两条走廊，使校园文化环境得到优化，环境文化内涵得到提升，文化特色更加鲜明，进一步发挥了国家生态文明教育基地的科普功能。新建古道文化园、陆羽雕塑等人文景观；提升改造鹿鸣岛、院士林、农作园、翠竹园等文化景点；完善农林碳汇馆、竹木科技馆、森林文化馆、中国茶谣馆等文化场馆建设，生态科技、生态产品和生态文化得到有效呈现，“生态、创业”特色得到进一步彰显；加强对教学楼、图书馆、活动中心、运动场、学生公寓、食堂等场所的文化布置，凸显了不同场所的文化特性，进一步浓厚了学校的环境文化氛围。
三、创新制度文化，完善体制机制，现代大学制度初步构建
学校重视制度文化建设，按照“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的要求，制定并经省教育厅核准发布《浙江农林大学章程》，以此作为依法自主办学的基本准则和依据。在全省率先构建具有浙江农林大学特色的现代大学制度，推进学校治理体系和治理能力现代化。出台《浙江农林大学关于深化与完善校内管理体制改革的若干意见》，深化校内管理体制改革，激发学校办学活力。制定《浙江农林大学学术委员会章程》，发挥教授在教育教学、学术研究和学校管理中的积极作用。完善鼓励和扶持创业的政策文件，鼓励学术创业。学校各项规章制度“废、改、立”工作基本完成。
四、拓展文化载体，强化舆论引导，宣传文化阵地不断夯实
学校不断完善校园传播体系，建立起新闻网、校报、广播、电视台、橱窗、电子屏及微平台等多种媒介互补式、立体化、相互融合的宣传文化阵地和信息平台。成立了大学生通讯社，成为网络、影音、文字“多元一体”的全媒体新闻宣传学生组织。近年来，学校内外新闻宣传工作重点打造六个“名”，精心策划和报道了如浙江省十佳大学生、最美浙江人青春领袖等一大批先进典型，讲好“农林故事”，在《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等报道学校超2000多次，获全国科技好新闻、浙江教育新闻奖等荣誉。注重文化成果的积累和固化，编写了系列宣传文集，全面记录了学校近年来转型发展的坚实脚步。积极探索实践微博、微信等新媒体建设，搭建了微课堂、微访谈、微辩论、微社团、微电影等“5微”工作载体，切实增强了文化育人的吸引力、感染力。进一步加强教育评论员队伍建设，强化网络舆论的监督与引导，营造健康有序的校园网络舆论环境。
五、搭建活动平台，培育文化品牌，校园文化活动丰富多彩
学校积极培育校园文化品牌，发挥品牌育人功能，成效显著。先后组织开展三届校园文化品牌评选，已扶持打造校级校园文化品牌、培育品牌20余项。“十二五”期间，“‘新长城’生态互助社”、“爱木节”、“农耕文化活动”先后获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖、优秀奖，及全国礼敬中华优秀传统文化特色展示项目，“女性公社”获省高校教职工文化品牌。开设了高水平人文学术讲坛“天目讲会”、“东湖相对论”，搭建起专家学者与师生对话交流的平台，并加强对讲座的管理，每年学校开展各类讲座、报告200余场。积极创建个性展示平台，开展形式多样的校园文化活动和艺术教育实践，固化了文化艺术节、社团文化节等传统文化活动，创新实施“两绿”计划，倡导师生积极践行生态文明，提升艺术修养。
六、上下协同合作，师生积极参与，文化建设氛围日益浓厚
根据学校“十二五”和谐校园建设规划，学校统筹安排，扎实推进，使文化建设取得了长足的进步。2014年年底，学校成功申报成为全省12所文化校园建设试点高校之一。为扎实做好试点工作，学校将2015年确定为“文化校园建设年”。经过全校上下通力合作，文化校园建设成效初显，学校文化氛围日益浓厚。学校加强组织领导，统筹规划，建立各类保障体系，基本形成文化校园建设的体制机制，扎实推进文化建设。不断完善文化校园建设相关制度规范，陆续制定视觉形象识别系统管理办法、校旗校歌使用奏唱规范等，使学校的文化标识得到有效管理，文化行为得到进一步规范。文化校园建设过程中，师生关心、支持文化校园建设的积极性逐步提高，部分优势学科、师生团队参与文化项目的设计、施工，为文化校园建设贡献智慧和力量。
谋划“十三五”，我们将坚持价值引领，积极打造生态、创业特色文化，进一步增强师生的文化自觉和文化自信，构建文化校园建设长效机制，推进文化传承与创新，提升学校文化软实力，为初步建成国内知名的生态性创业型大学提供精神动力和文化支撑，在全省高校校园文化建设中继续走在前列。
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