学生反校园文化现象的出现，一般主要来自两方面的原因：
   一是由于社会文化的迅速变迁，能够体现学生自身尊严的社区环境的逐渐消失，结果这部分学生转而在学校亚文化中寻找一种社区及自身尊严的感觉；
   二是由于学校教育功能的平庸化。一个人只有在团体中对团体有所贡献并为团体所重视时，他才能够获取尊严。但我们现茌的学校教育发展的却是一种“个人主义文化”，主要目的在于发展受教育的个人。在这种情况下，学校教育的社会功能变得日益功利性，一些学生的尊严得不到保障，反校园文化的倾向就随之出现了。
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