校园文化是当代社会文化的一个组成部分，也是学校教育、 特别是德育的一个重要组成部分。所以，考察特色学校文化建设目标要求，应该把它放在中国特色的社会主义文化和社会主义教育这个大格局中去加以分析和认识。
   有中国特色的社会主义校园文化应该具备什么特征呢？首先第一个应该具有继承过去，开拓未来的特征。我们在分析特色学校校园文化建设的本质特征 时，曾经指出它的文化性、教育性、时代性、实践性和高品位性等五个本质特征。这五个特征，是从历史的角度，从文化、教 育、社会不同的视角来分析特色学校校园文化建设现象得出的认识。这五个特征反映了特色学校校园文化建设的一般规律，是一般特色学校校园文化建设所共同遵循的。
   我们要建设有中国特色的社会主义特色学校校园文化建设，它理所应当地要反映这些本质特征。也就是说，我们的特色学校校园文化建设的建设目标，完全 应该承继这些本质特征。
   但是，有中国特色的社会主义校园文化，仅仅承继这些本质 特征还是很不够的。我们面临的是新世纪，新时代。目前，我们 已可见的这个未来新时代的特点，如科学技术必将得到迅猛发展，全球经济日益走向一体化，世界各国综合国力的竞争必将更加激烈和尖锐，世界各国、各个民族的文化将在更加广泛贯通交流的基础上得到融合性的发展，整个人类社会的进步速度在和平的条件下会进一步加快……这种新时代发展趋势和特点，目前已 露端倪。在这种大的时代背景之下，我国的特色学校校园文化建设必将受其影响和制约，必将打上未来时代的新鲜烙印。在这个问题上， 我们不可有保守的思想认识，更不可固步自封。我们要有充分的思想准备和精神准备，顺应时代潮流，建设适应时代发展进步要求的崭新的特色学校校园文化建设。



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