学校教育品味、品质的高低决定了学校发展的方向和潜力。我们追求教育特色品牌建设，就是追求教育品质、教育品位，就是追求教育的高质量，就是促进学生全面、健康、可持续地发展。这也是教育工作的本质所在。学校教育需要我们不断创新，不断完善追求的目标，不断推进教育向高层次、高水平、高境界发展。近年来，在加快建设教育强镇、教育强市的主题下，进一步明确了以素质教育为中心，以提高教师素质为关键，以培养学生的创新精神和实践活动能力为主要目标。高品质的办学理念，追求的是一种信念和凝聚，全校有了共同的目标，每位教职工才能在平凡的工作中，瞄准自己的目标，找准自己的坐标，做好自己的位置，使自己成为师德的表率，教学的专家，管理的能手。不断推进内涵式管理，加强自身建设，做到“严、精、细、实、活”，努力追求高品质的教育。确立了“以人为本”的管理观念，全力打造和谐校园，以管理创新促进教育创新，并注意不断更新教育教学理念，提高课堂教育教学的效率，改革考核、评价制度，切实追求教育的理想，“为学生的终身发展而教，为学生的终身幸福而教”。
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