人的身心是和谐发展的内在基础。教育是发展人、完善人的事业，学校教育就是要创设教育情境，使教育者、受教育者的身心和个性全面和谐发展，实现个体与社会的和谐。校园文化建设是学校管理的灵魂，它是一所学校兴衰成败的重要因素，是维系学校可持续发展的精神支柱。注重校园文化，把它作为是加强师德建设、对学生进行思想品德教育的重要途径。
 
和谐校园是以内和外顺、同舟共济、政通人和、协调发展为核心,以稳定有序为主要特征的素质教育模式；是以人为本，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应；是以校园为纽带，实现学校各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围。创建和谐校园，让和谐校园成为教师学生温暖的“家”。
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