外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主,室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合,具体内容如下:
1、文化长廊展现特色:充分利用地理优势,充分发挥特色作用。墙面可以生活动为主,也可以以课外活动为主,设置各种兴趣板块,体现“在阳光下健康成长”的主导思想,精心打造属于学生自己的温馨家园。
2、室外环境设计。整个校园,就是思想品德教育的大课堂,要让学生视线所到的地方,都带有教育性。
(1)校门外侧门口设立专门的宣传栏,用于宣传校园安全文化宣传标语及相关门卫制度标语,大门两侧悬挂规范性专用校名用牌匾,正上方镶嵌校标及各种荣誉牌匾;校门内侧两边设置教育方针及安全、创卫宣传栏;
(2)教学楼正面书写学校的专有管理理念,教学楼外墙书写学校的专有的校风和教风,楼门上方书写办学目标,教学楼走廊有名人挂图、名言警句及温馨提示 。
(3)校园中心区域书写诸如“学践科学发展,构建和谐校园”的文化建设指导思想;在鲜红的党旗映衬下,两边为永久性瓷砖地图,墙面依次设置学校公众板块;
(4)办公区悬挂校训和办学宗旨;
(5)生活区注重人性化的温馨提示。温馨提示是学生们品德形成的又一途径。亲切的语言对学生良好品德习惯的形成起到了潜移默化的作用。同学们驻足观赏或嬉戏玩耍时,那些提示语是他们无声的老师,告诉他们哪些该做,哪些不应该逾越。
(6)运动区墙面有永久性标语,体育运动挂图和安全标语及卫生标语,校园择地安装游乐运动器材。
3、教师办公室文化设计:在学生面前。教师就是一本无字德育书,学生时刻都在阅读。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。在加强校园文化建设中,师德师风建设是学校思想建设的首要工作。具体可以在学校每隔一段时间组织教师坚持学习正确思想和教育理论,使每位教师树立正确的人生观、世界观、价值观,广泛开展师德师风教育,深入学习师德规范,树立爱岗敬业、为人师表、开拓创新的先进典型,在教师办公室中张贴宣传师德师风建设标语、教师宣传标语,时时提醒,刻刻警示。其次,狠抓制度和规范建设。明确而严格的校规和校纪是强化校风的重要方法。
4、班级环境设计:
(1)将时间表、课程表、值日表、班级简介搬出教室,张贴在各班教室门前,便于师生查看。
(2)室内布置学校进行统一规划,教室门口正上方书写“请讲普通话、请写规范字”的课堂要求,黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训。两侧设有专栏和远教、饮水设备,墙面悬挂张贴合适的教室布置标语、教室励志标语、教室宣传标语。教室后墙设有开放式书架和卫生角,主墙面为“学习园地”,由各班主任负责个性化、人文性设计,凸显主题,个性鲜明。
5、宿舍环境设计:围绕“温馨家园、你我共建”的口号,进行个性化、特色化布置。可以适当在宿舍宣传墙上张贴宿舍文明标语口号。并保持整体的宿舍整洁卫生。
6、厕所文化设计:厕所是最不起眼的地方,也是最受人关注的场所,除了净化、美化,更重要的是“文化”,在相应的地方设置耐人寻味、意味深长的厕所文明标语、冲厕所标语、厕所幽默标语等宣传图,将会达到意想不到的效果。外墙有明显标志,内墙面有厕所温馨提示语。
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