一个时期有一个时期的历史特色，一代青年的历 史责任。新中国的成立，标志着一个新的历史时期——社会主义 革命时期的开始。一切都是新的，新中国，新社会，新的健康的 社会风尚，新型的人与人之间的平等、同志式的关系 厂，新的学校……。自鸦片战争以来，延续了100 多年的战乱与 动荡已经过去，人们梦昧以求的和平建设的新时期已经到来。
   充满阳光的大学校园一派欣欣向荣。青年学子们认识到 后他们的历史责任就是学好知识，掌握本领，准备建设新中国。 1950年教育部颁布的《高等教育暂行规程》规定：“中华人民共 和国高等教育的宗旨为：根据中国人民政治协商会议共同纲领第 五章规定，以理论与实际一致的教育方法，培养具有高级文化水 平，掌握现代科学和技术成就，全心全意为人民服务的高级建设 人才”。 那个时期的大学生们十分珍惜他们所得到的学习机会。 特别是一些工农子弟、转业军人和一些又获得学习机会的工干 部，和他们的先辈校友们一样，课内学习之后还自觉自愿地参加 各种课外活动。这个时期的校园文化活动有如下特点：
   1．校园正式群体文化——党团组织生活的严格化、制度化
   解放后，每所大学都建立了严格的、健全的党、团组织体 系。在学生的正式群体中有党组织、团组织和班级组织，而其中 以共青团组织生活在青年学生中最富有影响力。那时的共青团组 织生活极为严格，一般为两周一次，由校团委或系团总支统一规 定时间。组织生活内容有：发展新团员，开展批评与自我批评， 时事学习与讨论，听党课，主题团日等。共青团组织生活也并不 全是开会，创意的内容、创新的形式的组织生活有时是很有吸引 力的。那时的共青团员的自觉性、纪律性、荣誉感在班级集体中 形成一种无形的影响力，班风正，系风正，从一定的意义上讲正是这个共青团组织群体辐射作用的结果。
   2．独具时代特色的校园文化
   和“五四”时期的北大、抗战时期的西南联大一样，在解放 后的大学校园里，学生们同样成立了各种各样的课外社团组织， 如剧社、合唱团、乐队、绘画组、舞蹈团等等。但这个时期的文 艺社团带上了解放后的时代特色。
   解放初期，我国在经济建设各方面大量借鉴苏联经验，而苏联的文化艺术也随之传播开来。一段时期内，苏联文学、苏联电影、苏联歌曲成了五十年代大学校园生活的主要精神食粮。苏联艺术在建国初期的大学校园的广为流传，不仅是由于它本身具有强大的艺术魅力，而且也是那个时期我国青年身心发展的内在需求。《母亲》、《钢铁是怎样炼成的》、《卓娅和舒拉的故事》、《普通一兵》、《古丽娅的道路》等苏联文学作品几乎尽人所知、无人不晓。“人生最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华丽悔恨，也不因碌碌无为而羞耻——这样，在临死的时候他就能够说：‘我整个的生命和全部的精力都已献给世界上最壮丽的 事业——为人类的解放而斗争。”这是《钢铁是怎样炼成的》主 1957公保尔．柯察金的1964 -1965是那个时期我国许许多多有理想 的青年人的座右铭。除了苏联文艺外，新中国的艺术家们创作的 革命的文学作品，反映革命与战争年代的生活与战斗的电影，以 及革命歌曲大家唱、新民歌等，也是校园文化的重要组成部分。 这些革命的艺术作品丰富了青年学生的精神境界，帮助他们找到 了生活中的楷模，从而更加明确了生活目标。解放初期人们的生 活是简朴的，但内心是充实的。纯洁、清新、高雅、向上的艺术 陶冶了一代青年的心灵。应该说，从那个时代走过来的知识分子 所具有的严肃的生活态度、严谨的工作与治学精神与高尚的道德 情操，和他们所接受的那个时期的校园文化的熏陶是有一定关联的。
   3_校园内外的劳动锻炼与政治运动
   一般的情况是，大学生们定期到校园内的劳动基地参加体力 劳动锻炼t有时也到校园外去参加生产劳动，尤以去村为最 多。每当夏收、秋收的大忙季节，成熟的庄稼地里总少不了一队 队学生在那里挥臂洒汗。这是那个时期大学校园与社会、校园文 化与社会文化相结合的～种最普遍的形式。 在这里还应该提到大学生们参加历次政治运动，解放后， 在政治思想战线上党领导了一系列政治运动，如“三反五反” 社会主义改造运动，反右派斗争，反右倾运动，村四清，等 等，一个接一个。大学校园里的学生们当然要参与，并从中接受 教育。不仅如此，在特定时期，政治运动、政治文化还可以完全 取代校园文化的其他一切形式。学生的太部分时间都投入运动 如l957年的反右派斗争．1964～1965年大学高年级学生停课下 乡搞“四清”等。教育者此举的目的是为了让学生更加关心政 治、明确政治方向，让学生参加实际斗争锻炼，走与工相结合 的道路。但今天看来，虽有思想政治上的锻炼和提高它也影响了．f正常的教学，影响了学生科学文化知识的学习，深深地打着“以『阶级斗争为纲”的“左”的烙印。
   到了1966年的文化大革命，高校停止招生，知识青年上山下乡。校园里卷起了狂热的派系斗争。动荡卷土重来，武斗带来了恐怖。“文革”成了一场民族灾难。在这个时期内，校园也变成了政治内乱的文化。文章版权已有转载请注明文章来源:艺馨校园文化设计公司(网址：http://www.shifanxiao.com.cn/) 公司服务项目有： 文化走廊设计 校史馆设计 文化浮雕设计 校园景观设计 校园亭廊设计 校园雕塑设计 特色专用教室设计 校园大门设计 等.转载请务必保留链接并注明出处，否则追究法律责任.