自20世纪90年代以来,关注人文精神的缺失成为社会的热点。大学人文精神的缺失,更是受到了人们的广泛关注。随着经济全球化进程的不断加快和高新技术突飞猛进的发展,人们的经济意识和科技意识日益增强。与此同时,人们的人文精神却逐渐弱化,主要体现在对世界观、人生观、价值观教育的忽视。由于受功利教育思想的影响,有的学生只重视对于未来就业和谋生具有实用价值的学科,而对人文学科不感兴趣,不下工夫,没有充分利用人文学科的丰富知识来熏陶和滋养自己的精神世界,长此以往造成了人文精神缺乏症。另外,大学人文精神的缺失还表现在:在一部分学生身上表现出缺乏理想信念、缺乏社会责任心、缺乏诚信意识、人际关系协调能力差、适应能力不强、心理脆弱、性格缺陷等问题,更为严重的是,近年来,发生在一些大学生中的***、还贷失信、漠视生命等现象引起了社会各界的高度关注。生活实践告诉我们,一个缺乏人文精神和情怀的人是很难立足社会的。
造成大学人文精神的缺失,原因是多方面的。其一,由于受市 场经济社会价值观念的影响,一些大学在办学思想上表现出功利主 义倾向,不遵循教育规律,仅仅以市场需求为借口,大量开设所谓的实用课程,削减人文科学课程,误导了一些学生将掌握技能当作唯一目标,忽视人文精神的培育和人文素质的提高,以致学生人文素质下降,道德水平滑坡。其二,一些大学专业口径狭窄,教学内容陈旧,教学方式单一,文化陶冶淡化,影响了学生的全面协调和健康发展。其三,对学生的素质教育缺乏现实性、针对性和操作性。不少大学的素质教育在某种程度上流于形式主义,只强化了活动形式,而忽视了文化精神的塑造。
在当代社会,社会竞争日益激烈,人们的生存压力不断加大,人际关系相对松散。在这种情形下,人文关怀显得尤为重要。关注和培养学生的健全人格和良好心理素质是现代大学理应承担的重要职责。大学人文精神的缺失、人文教育的忽视,其危害是深远的,这不仅造成了学生个体素质的偏颇,而且直接损害了大学培养全面发展的人的社会信誉。文章版权已有转载请注明文章来源:艺馨校园文化设计公司(网址:http://www.shifanxiao.com.cn/)
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