校园文化传播媒体，是校园文化硬件建设十分重要的内容。由于它在社会主义精神文明建设中的舆论导向作用，日益受到高度重视。许多院校成立了专门的机构和管理队伍，设备不断更新，投资力度逐年加大。
    校园文化传播媒体主要有：
   (1)广播与电视。校园有线广播以它覆盖面广、传播信息’陕见长，以它声音的无限魅力征服听众。校园电视则以它视听兼备为优势，以它多样的形式、丰富的内容为观众喜闻乐见。它们困报道发生在自己或自己身边的人和事而受到广大师生员工的欢迎。
    有线广播、电视台（站），多以报道本校新闻为开端，后逐步增设内容，有了众多的符合本校特色的栏目。如《科研动态》、《教学信息》、《著书立说》、《学者访谈》、《热点话题》、《英语天地》等，同时，还有一些娱乐和服务性的节目。这些栏目的设立，为促进校内各学科之间的相互了解、相互交流，为学生畅谈学习感想、交流学习体会，为传播社会主义精神文明，宏扬时代主旋律，为活跃校园文化生活，营造校园文化氛围发挥了积极作用。
   (2)校报与校刊。校报、校刊是用文字和图片的形式来传播文化信息，是校园文化传播媒体建设的又一项十分重要的内容。
    校报是一所学校的宣传窗口和舆论阵地，承担着社会主义精神文明建设的重任。它以充实的内容、新颖的思想和科学严谨的文风，发挥着“用科学的理论武装人，用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人”的重要作用。
    校刊是学校的理论学术阵地，它代表一所学校的学术水平和研究方向。一般，校刊都有自身的特色和明确的办刊宗旨。如《北京青年政治学院院报》是以研究青年问题为主的综合性学术季刊，其宗旨是：坚持理论联系实际，突出青年特色、理论特色和北京特色。主要栏目有：青年理论、青年与社会、青年工作探讨、青年婚恋、青年热点、国外青年、团校园地等。从这些栏目中可以看出，它的读者群是青年团干部、研究青年问题的理论工作者和社会科学工作者，以及大中专院校的师生员工。
    校报、校刊是对外宣传、对外交流的载体，它在校园文化建设中扮演传播文化“使者”的角色，成为沟通校与校之间、学校与社会之间的渠道，成为展示教学与科研成果的阵地、互通学术信息的桥梁，成为维系师生员工凝聚力的纽带。
   (3)校园橱窗与校园广告。校园橱窗（含板报墙报）、校园广告是校园文化氛围的一种体现，一般设置在校园明显之处。它不像广播电视等媒体那样只能收听收看一次，而是每天都要和师生“见面”，它的影响更大，作用更显著，也更受到学校领导及有关方面的重视。
    校园橱窗、板报、墙报是学校文化宣传的重要载体。它是学校的一扇“窗口”，承担着传播社会主义精神文明的重任，传递着学校的工作信息，又是学校德育工作的重要阵地。 橱窗、墙报都设有固定的栏目和版块，有教学、科研、学习等方面的内容，又有文体、娱乐等方面的内容，还有党团生活、时事新闻等方面的内容。这些内容有着很强的针对性，既新颖，又富有感召力，大都能够做到思想性、知识性、趣味性、艺术性相结合，装饰美观，形式变化多样，生动活泼。
    校园广告是伴随改革开放出现在校园里的传播媒体，是商品和市场大潮漫过校园围墙后，在校园中涌起回响潮声的反应。它的出现，引起人们的广泛关注。
    校园广告从总体上来看，商业性、文化娱乐性广告占主导地位，辅导学习性广告次之，学术性广告则排在最后。校园广告的特点一是五花八门，各展风采。二是你争我抢，你贴我撕。三是经商和有偿服务广告成为校园广告的最强音。他们在商品大潮中不甘寂寞，有的经商、有的下海，谈生意、做买卖，进行着不同形式的有偿服务。
    在校园，这类广告占有比较大的份额，也成了学子们“经商下海”的缩影和见证。 近几年来，公益广告风行大学校园，多数含有哲理意味，有的配诗配画，亦庄亦谐，还有的诙谐幽默。如北大学生会广告协会为提醒打电话的同学“长话短说”，推出r色彩鲜艳的广告，上面画了许多脚印，并标明了在每处等候打电话的时间。校园卫生间的公益广告别具匠心：“来也匆匆，去也冲冲”。针对校园中 “烟酒（研究）生”，一则广告说：“吞云吐雾，你的柔情我永远不懂；觥筹交错，我是不是该安静地走开？”另一戒烟广告模拟陆游《钗头风》的词：“本国烟，外国烟，成瘾苦海都无边。前人唱后人和，饭后一支神仙生活。错、错、错！烟如旧，人枯瘦，咳嗽哮喘罪难受。喜乐少愁苦多，一朝上瘾终身枷锁。奠、奠、莫！”。还有一则节水广告的创意发人深省：在未来的中国地图上，黄河下游用虚线标处，显示将完全断流，广告词是“君不见黄河之水天上来，奔流到——”。“车棚外，操场边，芳草碧连天”。“其实地上本无路，走的人多了，也便成了路。”在以草坪绿化为特色的石油大学校园，随处可见这些公益广告。
    这些校园公益广告体现了高校深厚的文化底蕴，体现了大学 生对人生、对社会的关注，是大学和社会连接的一种方式。它摆 脱了以往那种说教式的、生硬的广告，尽可能地追求美的艺术效 果，并以其“温柔”的劝告和诱导为特色，使广大师生员工在潜 移默化中受到启迪和教育。文章版权已有转载请注明文章来源:艺馨校园文化设计公司(网址：http://www.shifanxiao.com.cn/) 公司服务项目有： 文化走廊设计 校史馆设计 文化浮雕设计 校园景观设计 校园亭廊设计 校园雕塑设计 特色专用教室设计 校园大门设计 等.转载请务必保留链接并注明出处，否则追究法律责任.