校园建筑文化设计方案
时间:2015-10-21作者:eraerrere
一、餐厅
1、功能：就餐
2、设计范畴：大厅
3、文化定位 建议学校以“感悟食文化”进行餐厅的文化营造。珍惜粮食，反对浪费，培养学生的节约意识。墙壁可适量制作 “讲究饮食卫生，保障身体健康”、“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”、 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等友情提示语。并适量悬挂科普卫生与健康饮食系列挂图
4、设计内容
①、卖餐窗口上方的墙壁上，可悬挂各种精美的营养配餐图片，既美观大方又干净整洁。
②、餐厅内的柱子上可用一些塑料绿色藤状植物来装饰，使餐厅看起来更加有生机与活力。 ③、大厅四周的墙壁上，悬挂“每天一个苹果可医百病”等话语的展牌以及食物科学搭配的图片，培养学生科学饮食、均衡营养的意识，也可悬挂“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等诗词的展牌和一些宣传勤俭节约的图片，使广大师生认识到粮食来之不易，培养勤俭节约的美德。
④、洗手池上方的墙壁上，悬挂“吃饭前后要洗手”等讲卫生的图片或展牌。让广大师生明白讲卫生的重要性。
二、宿舍楼
1、功能：休息、住宿
2、设计范畴：走廊、楼梯
3、文化定位 宿舍楼是学生休息、住宿的地方，应充分体现人文文化和温馨的家庭氛围，营造清新、洁净、淡雅的生活环境，同时也应体现团结和谐、健康融洽的家庭氛围。宿舍楼的生活气息浓厚一些，但也不能缺少文化气息，要与学校的整体规划相协调，起到寓教于乐的作用。
4、设计内容
（1）走廊 一号、二号宿舍楼（女生）
一层设计主题：心灵港湾。内容丰富的青少年心理健康教育篇，能提高学生的心理素质，培养完善人格，发展自己，完善自己，使青少年健康成长。
二层设计主题：自己动手美化“家庭”。悬挂女性成功人士的图片、格言，悬挂或摆放自制手工艺品，增添宿舍温馨气氛。
三层设计主题：文化驿站。悬挂中国文化与自然遗产知识，让学生了解祖国灿烂的人文景观，增强民族自尊心和自豪感。
四层设计主题：文化生活教育。用图文并茂的方式介绍安全知识、民俗节日、祖国历史长河等知识，让学生在轻松的生活中品味文化的幽香。
五层设计主题：世界各地风光。通过图文并茂的形式，展现世界各地的地域风光，让学生们认识地理，认识地球，培养热爱人类生存环境的情感。
三、四、五号宿舍楼（男生）一层设计主题：心灵港湾。内容丰富的青少年心理健康教育篇，能提高学生的心理素质，培养完善人格，发展自己，完善自己。
二层设计主题：能源视窗。展现开发能源的历史——从能源的开采利用到新能源的开拓，启迪学生不断树立节约能源、保护生态环境的意识。
三层设计主题：地域风光。通过图文并茂的形式，展现世界各地的地域风光，让学生们认识地理，认识地球，培养热爱人类生存环境的情感。
四层设计主题：计算机的革命。以图文并茂的方式介绍计算机的发展历程，让学生从历史的角度认识计算机，培养学生刻苦钻研、勇于创新发明的精神。
五层设计主题：我们的星球。通过对祖国和地理环境和地球知识的介绍，培养学生热爱家乡、热爱祖国和保护环境的意识。
(2)楼梯 与宿舍楼整体气氛相适应，在墙壁上悬挂温馨小提示，如“我们快乐的家园”、“温馨氛围有你有我”、“脚步静悄悄，快乐休息好”等。 另外，在各个宿舍楼的一楼楼梯口设立整装镜，以便学生经过时整理衣服，注意仪容。
三、校园体育活动区规划
体育活动区文化设计要突出强身、励志、更高、更快、更强的体育精神。 鉴于菏泽一中体育活动区的整体规划布局已比较科学合理，只需在局部稍加修改，增加一些更具有文化气息的亮点。
具体规划内容：
1、主席台正上方镶嵌菏泽一中的校徽，展现学校精神。校徽两侧可书写体育精神。
2、看台上方的“发展体育运动，增强人民体质”重新粉刷。
3、主席台前设立一个大约一米高的升旗台，周围设立不锈钢栏杆，升旗台南北两侧设阶梯。
4、体育场中央的草地用专业工具进行修剪，使之平整美观。
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